Projekt

Das business4school Projekt

business4school unterstützt und ergänzt den Fachunterricht an den Schulen und schafft zusätzliche Wissensangebote. Der Themenkatalog vermittelt das Verständnis von Wirtschaft als Verbraucher, als Bürger und im Unternehmen.

Unsere Dozenten sind Hochschullehrer aus den Hochschulen in der Region, unsere Gastreferenten sind Führungskräfte aus Unternehmen, Rechtsanwälte, Steuerberater und Wirtschaftsprüfer.

Das Projekt wird bislang ausschließlich ehrenamtlich betrieben. Schüler, Lehrer und Schulbehörden bewerten es positiv.

Wir verstehen business4school als gesellschaftliche Aufgabe und öffnen es ohne Teilnehmergebühren für alle interessierten Schüler der Stufen 10 bis 12.

Background

Im November 2017 wurde business4school im Bundeswirtschaftsministerium im bundesweiten Wettbewerb SCHULEWIRTSCHAFT „Das hat Potential“ als einer der Preisträger ausgezeichnet.

Das Konzept von business4school wurde 2014 von den Lions Clubs in Göttingen initiiert, Grundlagen, Inhalte und Programm haben wir gemeinsam in enger Zusammenarbeit mit den Göttinger Gymnasien und Gesamtschulen in Konferenzen und Arbeitsgruppen entwickelt. Das Projekt wird in Göttingen in Kooperation mit der SüdniedersachsenStiftung getragen sowie mit DIE FAMILIENUNTERNEHMER, der Industrie- und Handelskammer Hannover, mit Wirtschaftsverbänden, Unternehmen und den Hochschulen der Region, insbesondere der PFH Privaten Hochschule Göttingen, der Georg-August-Universität Göttingen, der TU Clausthal und der HAWK. In der Region Südniedersachsen beteiligen sich  14 Gymnasien und Gesamtschulen mit weit über 100 Schülerinnen und Schülern pro Kursus an business4school.

Seit Herbst 2016 läuft das Programm auch in Braunschweig – hier auch in Kooperation mit DIE FAMILIENUNTERNEHMER, sowie der IHK Braunschweig und den Wirtschaftsjunioren, der Allianz für die Region, der Bürgerstiftung Braunschweig, der WelfenAkademie, sowie Dozenten der TU Braunschweig und der Ostfalia Hochschule und unter Begleitung der Schulbehörde.

Arbeitsgruppe Schule – Wirtschaft

Die AG stimmt die Inhalte und Konzepte zu den Lehrveranstaltungen von business4school ab. Dabei legt sie das Kerncurriculum für das Land Niedersachsen zugrunde und ermittelt die Inhalte der Curricula in den verschiedenen Klassenstufen. Im Laufe ihrer Arbeit hat die  AG die Inhalte und Instrumentarien weiter ausgearbeitet, so die Abläufe der Gruppenarbeit, Art und Inhalt der Teilnehmerzertifikate, Reflektierung der Evaluierung durch die Schüler und Positionierung der Inhalte und Abläufe für die jeweiligen College-Kurse. Die Arbeitsgruppe verbindet auf diese Weise bedarfsgerechte inhaltliche Kenntnisse aus dem Bereich Wirtschaft mit einer zielgruppengerechten Methodik.

Seit einigen Semestern unterstützen auch junge Tutoren als College Team die inhaltliche und organisatorische Arbeit von business4school. Es sind Studenten und Auszubildende, oft auch als Absolventen früherer business4school – Veranstaltungen.

Business Circle  – Lehrer treffen Führungskräfte

BusinessCircle schafft eine unmittelbare Verbindung von Lehrern zu Unternehmern und Managern aus der regionalen Wirtschaft, in Kooperation mit DIE FAMILIENUNTERNEHMER, DIE JUNGEN UNTERNEHMER, der Industrie und Handelskammer, dem Arbeitgeberverband Mitte und anderen Verbänden, wie zum Beispiel Measurement Valley e.V.

Schulleiter und Fachlehrer treffen 2x im Jahr Führungskräfte aus Unternehmen in einem offenen Gesprächsrahmen. Die Treffen finden seit 2015 statt, unter anderem mit Vertretern von Ottobock, KWS, Prof. Schumann IT, Emlix, Daume, Thimm, MCI Miritz, Bioventure, Accurion.

Die gemeinsamen Gespräche dienen dem Erfahrungsaustausch, sie zeigen Gelegenheiten zu Praktika und Ausbildungsangebote auf. Im BusinessCircle wurde auch die Idee zu dem Kursus Digitale Wirtschaft in Zusammenarbeit mit dem IT-Innovationscluster Südniedersachsen geboren.

Business Academy – Wirtschaftswissen für Lehrer

Auf der Basis von Erfahrungen mit Fortbildungen im Bereich der ökonomischen Bildung – auch mit Fokus auf Politik-Wirtschaft-Lehrkräfte – bieten wir in Zusammenarbeit mit dem Institut für Ökonomische Bildung an der Universität Oldenburg (IÖB) Lehrerfortbildungsmaßnahmen an.

Denn zahlreiche empirische Bildungsstudien kommen immer wieder zu dem Schluss: „Auf die Lehrkraft kommt es an!“. Die Ergebnisse zeigen eindeutig, dass das Lehrerhandeln als Einflussfaktor auf Schülerleistungen eine hohe Effektstärke aufweist. Insbesondere im Feld der ökonomischen Bildung ist das Problem des fachfremden Unterrichts bzw. der defizitären fachlichen Kompetenzen im wirtschaftlichen Bereich virulent. Auch in der gymnasialen Oberstufe in Niedersachsen unterrichten vielfach Politiklehrkräfte das Fach Politik-Wirtschaft, die im Rahmen ihrer Ausbildung wenig oder gar keine wirtschaftswissenschaftlichen oder wirtschaftsdidaktischen Anteile studiert haben. Hier erscheint der Fortbildungsbedarf besonders hoch.

Die aktuellen Fortbildungsangebote des IÖB finden Sie hier >>

Weitere, auf die regionale Kooperation mit business4school zugeschnittene Angebote sind in Vorbereitung.